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专业知识指的是什么

2020-06-04 10:15

  展开全数《教诲根本学问》次要包罗教诲学根本学问、教诲生理学根本学问和教诲律例三个部门。测验所占比例约为:教诲学根本学问40%,教诲生理学根本学问40%,教诲律例20%。

  第一部门:教诲学根本学问。测验内容次要有:教诲学概论、教诲与人的成长、教诲与社会的成长、教诲目标、教诲内容、教诲路子、学校以及西席与学生。

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  2.教诲与人的成长包罗人的成长的理论建立根本、人的身心成长及其纪律、人的成长的次要影响要素。

  2.进修生理包罗进修概论、进修动机、学问的控制、技术的构成等八方面内容。

  5.教诲内容包罗我国的教诲内容和教诲内容的科学规范。 6.教诲路子包罗讲授历程、讲授情况、分析实践勾当等八方面内容。

  4.讲授生理包罗讲堂讲授概述、讲堂讲授的人际来往。 5.差别生理包罗智力差别、人格差别。

  第二部门:教诲生理学根本学问。次要包罗:教诲生理学概论、进修生理、道德生理、讲授生理和差别生理的根基学问。

  3.教诲与社会成长包罗当代教诲的功效、教诲优先成长、教诲当代化以及将来社会的成长与教诲等。

  第三部门:教诲律例。次要包罗:教诲法概论、《中华人民共和国教诲法》和《中华人民共和国权利教诲法》。

  1.教e68a937育学概论包罗教诲学的钻研对象和使命,教诲的发源、成长、素质和根基纪律,教诲劳动的特点及教诲思惟的汗青演进。

  8.西席与学生包罗西席的职业、脚色、特点、生理质量、威信、根基本质,西席职业专业化,西席教诲,学生和班主任。

  1.教诲法概论包罗教诲法及教诲法的根基涵义、教诲法的系统和教诲法令的规范。

  1.生理学概论包罗生理学与教诲的连系、教诲生理学的使命与钻研方式和教诲生理学成长简况。

  3.道德生理包罗道德构成的生理学理论、道德构成历程的生理身分、学生道德培育的生理阐发、优良学生的生理特点与教诲、道德不良学生的生理特点与矫正五方面内容。

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